步骤

教学内容

告知
（教学内容、目的）

(题目：第一节　细胞的全能性和植物再生性　)
在掌握植物组织培养中培养基的制作和接种的
基础上，我们进一步来了解组织培养的原理，
即植物为什么能在培养条件下，组培出幼苗出
来？

引入
（任务项目）

实例1　
1　细胞的全能性和植物再生性　
（师生讨论、共同完成）

操练
（掌握初步或基本能力）

（点评学生意见、教师完善方案、学生明确步骤）
2、第一步　分析全能性和再生性的概念内涵
3、第二步　分析其特点
4、第三步　分析其在生产中的意义

深化
（加深对基本能力的体会）

实例2　　诱导期
实例3　　分裂期
实例4　　分化期

归纳
（知识
和
能力）

能力1：分析归纳愈伤组织各时期的特点
知识点 1：掌握各愈伤组织各时期的原理  

训练
巩固
拓展
检验

训练项目1  列表分析愈伤组织各时期的特点、
细胞动态及培养时注意点

总结

能力、知识、技巧
重点、注意事项

作业

作业题　总结愈伤组织各时期的形成要点