一

教 = 6696;

序号		授课班级=
课题	第50课	计划课时
教学目的= 教学要求= 重点难点=	「上下」「親= 疎」の人間関係に基= 2389;く敬語全体の体系ӛ= 4;理解し、謙譲語を適&= #20999;に用いることがで= 365;る。重点文型：<= span lang=3DEN-US style=3D'font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:"MS Mincho= "; mso-fareast-language:JA'> 「お／ご～し= ます」　「特別な尊敬= 語」　　「丁寧語」<= span lang=3DEN-US style=3D'font-size:14.0pt;mso-fareast-language:JA'>
参考资料=	みんなの日本= 語初級Ⅱ　教え方の= 163;引き日本語文型辞= 典 &= nbsp; &= nbsp;

&#= 19968;、新しい語彙

&#= 20108;、新しい文法<= /p>

&#= 8544;　言語行動目標

「上下」「親&#= 30094;」の人間関係に基{= 89;く敬語全体の体系を理= ;解し、謙譲語を適切&#= 12395;用いることができ|= 27;。

Ⅱ　提出項目

１、「&#= 12362;／ご～します」　

２、「特別な&#= 23562;敬語」　　

３&#= 12289;「丁寧語」

&#= 35609;譲語

&#= 12300;謙譲語」は話し手{= 64;聞き手や話題の人に= 対して敬意を表すた= 2417;に、話して自身のඡ= 2;為を低めて述べる表&= #29694;である。

&#= 12371;の課では「～です{= 01;「～ます」より丁寧= な「～でございます= 2301;などを文末に使うӎ= 0;丁寧語」にも触れ、&= #25964;語のまとめをする= 290;

&#= 8546;　各項目の解説

１今月のｽｹ&#= 65404;ﾞｭｰﾙを送りま{= 77;

お＋= 5366;ます形＋します

　ⅠU= 45;ｸﾞﾙｰﾌﾟの動詞= は「お～します」、= 546;ｸﾞﾙｰﾌﾟの動詞= ;は「ご～します」の&#= 24418;で謙譲の表現にな|= 27;。「お/ご～します」&#= 12398;謙譲の形は、動作{= 98;受け手に対する敬意= を表すものなので、= 1463;け手が存在する動߯= 6;にのみ用いられる。<= /span>

「い= 2414;す」「見ます」「ӕ= 5;ます」「来ます」な&= #12393;特別な謙譲語を持= 388;ものは、「お/語～します」&#= 12398;形をとらない。

導入　お～し&#= 12414;す

例１= 2288;Ｔ：相手の状況にळ= 0;応して、自分のほう&= #12363;ら手助けを言い出= 377;場面を設定。

先生= 2364;たくさんの教材を০= 5;って大変そうなのを&= #35211;て学生が声をかけ= 390;いる絵を見せ学生を= ;指して

　　= 2288;　　何と言います= 2363;。

= Ｓ：先生、持ちまし= 2423;うか。

= Ｔ：先生、私がお持= 2385;します。

例２= 2288;Ｔ：先生がたくさӛ= 5;の資料などをｺﾋﾟ&= #65392;しているところを#= 211;て、学生

声を= 2363;けている絵を見せӌ= 9;学生を指して　何ӗ= 2;言いますか。

= 　　　Ｓ：先生、手= 0253;ってあげましょうӔ= 3;。

= 　　　Ｔ：先生、お= 5163;伝いしましょうかӍ= 0;

= 練習１A－１　例　Ｔ&#= 65306;傘を貸します

= 　　　　　　　　　= 213;―Ｓ：私が傘をお貸= しします。

= 　　２Ｂ－１　例　= 5332;：手伝います

= 　　　　　　　　　= 213;―Ｓ：お手伝いしま= しょうか。

= 　　３Ｃ－１　手伝= 2356;を申し出る。

A:①重そうです= 2397;。　　　　　　

②お= 345;ちしましょうか。= 288;　　　　　　　<= span lang=3DEN-US style=3D'font-size:12.0pt;font-family:"MS Mincho";mso-fareast-= language: JA'>

Ｂ：すみません。お= ;願いします。　　　&#= 12288;　　　　

応用　　Ｂが&#= 29702;由を言ってAの申し出を断&#= 12427;場合の練習を行うz= 90;　　　　　　　　<= span lang=3DEN-US style=3D'font-size:12.0pt;font-family:"MS Mincho";mso-fareast-= language: JA'>

例：ありがと&#= 12358;。大丈夫です。そ|= 35;なに重くないですか= ら。

１）ありがと&#= 12358;。大丈夫です。あ{= 92;少しですから。

２）ありがと&#= 12358;。大丈夫です。傘|= 34;持って来ましたから= 。

展開　　ご～&#= 12375;ます

例１　　　　&#= 65332;：ﾎﾃﾙのﾌﾛﾝﾄで= ;、ﾎﾞｰｲ(T)が客を迎える&#= 22580;面を設定する。　&#= 12362;部屋へ案内しますz= 90;　　

= お客様ですから、丁= 3527;に言います。

= お部屋へご案内しま= 2377;。

例２　　　　&#= 65332;：ﾎﾃﾙの客室で、ﾎ= ;ﾞｰｲ(T)が客に部屋の&#= 20351;い方を説明する場ƃ= 54;を設定する。

　　　　　　&#= 12288;　お部屋の使い方&#= 12434;説明します。

　　　　　　&#= 12288;　お客様ですからz= 89;丁寧に言います。<= /b>

= お部屋の使いかたを= 2372;説明します。

練習１　　　A—2 <= span lang=3DJA style=3D'font-size:12.0pt;font-family:"MS Mincho";mso-fareast-lan= guage: JA'>例　Ｔ：きようの予= ;定を説明します。

= ――　Ｓ：私がきょ{= 58;の予定をご説明しま= す。

　　２　　　&#= 65314;－２例　Ｔ：会社{= 98;中を案内します

= ――　Ｓ：会社のな{= 63;をご案内します。<= /b>

　　３　　　状況を与えて文を作= ;らせる。

= 例　　Ｔ：あ、時間= 2364;ない！――　Ｓ：ﾀ= ｸｼｰｰをお呼びし= 2414;しょうか。

= 　　　Ｔ：あ、雨！= 2288;――　Ｓ：傘をお貸= ししましょうか。=

= 　　　Ｔ：あしたの= 0104;定がわからないんӗ= 1;すが、…

= 　　　－　Ｓ：私が= 2354;とでご連絡しますӍ= 0;

= 　　　Ｔ：東京は初= 2417;てなんですが、…= --- Ｓ：私がご

= 案内します。

　　４　　　&#= 65315;－２　相手のため{= 95;、機会を設ける。<= /b>

= A：①ﾍﾞﾄﾅﾑ料理= を　召し上がった　= 2371;とが　ありますかӍ= 0;

Ｂ：= 2356;いえ、ありませんӍ= 0;

= A：では、今度　私が= ;　②ご案内します。

応用= 2288;AとＢのやりと&#= 12426;を発展させる。　z= 88;　　

例　= 5314;：そうですか。あӚ= 6;がとうございます。&= #12424;くﾍﾞﾄﾅﾑ

料理= 2434;召し上がるんですӔ= 3;。　　　　　　

= A：ええ、時々食べま= ;す。

＜留意点＞１）謙譲= ;表現　「お/ご～します」&#= 12398;形は自分の行為にÖ= 63;け手がある場合にの= み使われることに注= 4847;。「どんなところӛ= 4;見学なさいましたか&= #12290;」と聞かれ、Ｓが#= 609;譲表現を使っている= ;つもりで「江戸東京&#= 21338;物館をご見学しま{= 75;た」というまちがい= をしがちなので注意= 2377;る。

　　　　　　　　Ⅲ= ｸﾞﾙｰﾌの動詞の= 2358;ち、受け手が存在ӕ= 7;る動詞は少なく、こ&= #12398;課では「説明しま= 377;」「案内します」「= ;紹介します」「用意&#= 12375;ます」「招待しま{= 77;」「あいさつします= 」などを練習する。

　　　　　２）「お= ;～します」の形は「&#= 12362;～になります」と×= 16;様、Ⅲｸﾞﾙｰﾌﾟ&= #21205;詞と「ます」

の前が１音節の動詞= ;には使えない。

　　　　　　　　た= ;だし、例外的にⅢｸ= 5438;ﾙｰﾌﾟ動詞でもӎ= 0;お掃除します」「お&= #27927;濯します「お電話= 375;ます」などのように= ;「お～します」の形&#= 12434;用いるものがある{= 98;で注意する。

　　　　　　　　ま= ;た、「ます」の前が&#= 65298;音節以上の動詞で|= 18;、特別な謙譲動詞が= ある場合にはそれは= 9992;いられる。

１）      =       話し手&#= 12364;親切行為を申し出|= 27;表現には、「ほかで= もなく私が」という= 4847;味の「が」が用いӚ= 5;れ、「私が～お/ご～します」&#= 12392;なる。

= ２、私はｱﾒﾘｶか= 2425;参りました

= 　特別な謙譲語=

　　= 2381;れ自分が謙譲の意ࡱ= 9;を備えている動詞で&= #12354;る。動作の受け手= 364;存在する場合と存在= ;しない場合がある。

=

= 導入　特別な謙譲語= 5288;動作の受け手が存ࢷ= 2;する場合）

= 　例　　　Ｔ：きの= 2358;先生のうちでﾊﾟᦋ= 2;ﾁｨｰがありました&= #12290;

= 　　　　　　　きのう　　絵の学生= ;の１人を指して　先&#= 29983;のお宅へ…何と言ӓ= 6;ますか。

　　= 2288;　　Ｓ：行きましӖ= 3;。

　　= 2288;　　Ｔ：きのう先ஶ= 3;のお宅へ伺いました&= #12290;

　　= 2288;　　　　奥様に……= お目にかかりました= 2290;

　　= 2288;　　　　おいしいਨ= 9;理を……いただきま= 2375;た。

　練= 2722;１　A－３　例　Ｔ&#= 65306;行きます　――　Ｓ= ;：参ります

　　= 2288;２　A―４　例　Ｔ= 5306;きのう先生のお宅Ә= 8;いきました。

　　= 2288;３　変換結合練習

　　= 2288;　　　　　　例　ᦅ= 2;：社長の予定..聞きます

      &nb= sp;            = ――　S= ：社長の予定を伺い= 2414;す。

      &nb= sp;            = T：小川さんのお母さ= ;ん.会いました

= 　　　　　　　　　= 2288;　――S：小川さんの&#= 12362;母さんにお目にか{= 63;りました。　

    T：奥様の写真= .見ました。=

=

展開　　特別&#= 12398;謙譲語（動作の受{= 69;手が存在しない場合= ）

　　=

例　　　T：わたしは田&#= 20013;と言います。丁寧{= 95;言います。私は田中= と申します。

　　　　　　&#= 22823;阪から来ました。ä= 23;阪から参りました。=

= IMCに勤めます。= IMCに勤めております。= ;

練習= 1　　A—5 例　= 2288;T：わたしはミ&#= 12521;ーといいます

——S：私はミラー&#= 12392;申します。

2　　= B—4   例　　T= ：土曜日にまた来ま= 2377;

　　　　　　　　　= ;――S：土曜日にま&#= 12383;参ります。

3        = ;      S= に自己紹介をさせる= 2290;

      &nb= sp;   例　　　S= ：わたしはスポンと= 2356;います。タイから੖= 9;ました。スリーエ

　　= 2288;―の日本語コースで= ;勉強しています。

　謙= 5698;語の言い方換えさӕ= 9;る。１文ずつ確認。<= /span>

　T：「私はスポ&#= 12531;といいます。」はÇ= 69;寧に言うと、「私は= スポンと申します。= 2301;

　—R= 12;S：私はスポン&#= 12392;申します。

　T：「タイから&#= 26469;ました。」は「タ|= 52;から参りました。」=

　―R= 13;S：タイから参&#= 12426;ました。

　T：「スリーエ&#= 12540;の日本語コースでÓ= 93;強しています」は「= スリーエーの日本コ= 2540;スで勉強しておりә= 4;す。」

　S：スリーエー&#= 12398;日本語コースで勉ó= 75;しております。

　最= 4460;にまとめてもう一ॷ= 0;言わせる。

4        = ;      B—7   = 尊敬語と謙譲語を組= 2415;合わせた練習　

　　　　　　&#= 12288;　例　　　T：日曜日どち&#= 12425;へいらっしゃいま{= 77;。（展覧会）

　　　　　　&#= 12288;　　　　　――S：展覧会に参&#= 12426;ます。　

= 5　　QA練習= 2288;　尊敬語で質問しӌ= 9;謙譲語で答える練習<= /span>

　　= 2288;　　　例　　　T：いつにほＮ&#= 12408;来ましたか

　　= 2288;　　　　　　　――= S1：いつ日本へ&#= 12356;らっしゃいました{= 63;。

　　= 2288;　　　　　　　S2：3= 月に参りました。

=

= 6    B= ――5　例　　T：山田さんは&#= 12356;ますか。

　　= 2288;　　　　　　　――= S1：山田さんは&#= 12356;らっしゃいますかz= 90;

T：今出かけて&#= 12362;ります

――S2：今= 0986;かけております。

話題の人が同じグル= ;ープに属している場&#= 21512;はソトのグループ{= 98;人に対して謙譲語を= 用いる。　

= 3、電話はあちらの階= ;段の横にございます

= 　　丁寧語

= 話してが聞き手に敬= 4847;を示すために用いӚ= 7;丁寧な表現である。<= /span>

= 　　

　　導入　　= ;丁寧語

= 例１　　　　会社の受付で、客が= ;受付の人に電話の場&#= 25152;を尋ねている絵をī= 92;意する。

　　= 2288;　　　Ｔ：絵の中ӗ= 8;客を指し　電話はӗ= 3;こにありますか。

= 　　　　　　　　= 受付の人を指し　&= 651;話は階段の横にあり= ;ます。

= 　　　　　　　　丁= 3527;に言うと　　　電ෘ= 1;は階段の横にござい&= #12414;す。

= 　　　　　　　　　= 2300;あります」の丁寧ӗ= 4;形は「ございます」&= #12391;す。

= 例２　　　　第１３課の会話「別= ;々にお願いします」&#= 12434;用いて「～でござ{= 56;ます」の意味と使い= 方を確認する。

　　= 2288;　　　　　　ﾐﾗ= 5392;:いくらですか&#= 12290;

= 　　　　　　　　　= 4215;の人：1，= 680円でございます。=

= 　　　　　　Ｔ：「1，= 680円です」を丁寧に言= ;うと、「1，= 680円でございます」=

= なります。

　ӌ= 8;　　　　　　　「～&= #12390;もいいですか」が= 300;～てもよろしいでし= ;ょうか」になること&#= 12434;かくにんする。=

=

= 　練習１　　丁寧語にする練習=

= 　　　　　　　　　= 2288;例　　Ｔ：電話にӓ= 4;ちらにあります

= 　　　　　　　　　= 2288;――　Ｓ：電話はあ= ちらにございます。

= 　　　　　　　　　= 2288;　２　Ｂ－６　特別な謙譲語に「～= ;てもよろしいでしょ&#= 12358;か」を加えての練Ň= 22;

= 　　　　　　　　　= 2288;例　　Ｔ：お茶をཋ= 4;みます

　ӌ= 8;　　　　　　　　　&= #12288;　　　　　　　=

　――&#= 12288;Ｓ：お茶をいただ{= 56;てもよろしいでしょ= うか。=

３　Ｃ－３　= 尊敬語と謙譲語を使= 2387;て社外からかかっӗ= 0;けた電話に応対する&= #12290;

= 　A：はい、IMCでございます&#= 12290;

= 　Ｂ：田中と　申し= 2414;すが、ﾐﾗｰさんӗ= 9;いらっしゃいますか&= #12290;

A：ﾐﾗｰは　&#= 12383;だ今　出かけて　{= 62;りますが…。

Ｂ：そうですか。じ= ;ゃ、また　お電話し&#= 12414;す。

応用　A= がミラーに伝言を伝= 2360;る場面を追加するӍ= 0;　

例：A:あ、= 2511;ラーさん。たなかӕ= 3;んから　電話が　あ&= #12426;ました　

Ｃ：何か　言って　= ;いましたか。　

A:また電話をす&#= 12427;とおっしゃってい|= 14;した。

=

= 　　Ｖ、会話　心か= ら感謝いたします=

=

= 　　場面　スピーチコンテスト= ;の会場で優勝者への&#= 12452;ンタビュー。

= 　　目標　改まった場面で、敬= ;語を用いて適切な受&#= 12369;答えができる。

= 　　応用　ｓが賞金もらった場= ;合、どんな夢を実現&#= 12377;るか、インタビュ}= 40;の形を生かし、敬語= を用いていろいろ話= 2373;せる。

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