教案

教 = 6696;

序号		授课班级=
课题	第１課	计划课时
教学目的= 教学要求= 重点难点=	単語や文法な= どを習ってから応用= 2373;せる。助詞の使いਬ= 1;を身につけさせる。&= #21021;対面の人と簡単な= 384;拶や自己紹介ができ= ;るように指導する。重点文法：<= span lang=3DEN-US style=3D'font-size:14.0pt;font-family:"MS Mincho";mso-fareas= t-font-family: SimSun;mso-fareast-language:JA'> 助詞「は」、= 「か」 &= nbsp;
参考资料=	《新编日语》1 《基础日语教程》= 1532;一册「みんなの日= 本語」（１）教え方= 2398;手引き

<= o:p>

一．単語

&#= 65297;．繰り返し読んでž= 91;違った発音を直す。=

１．説明：

&#= 65288;１）さい：= 069;面加上数字即可表示= ;年龄。如：= 294;有几个是特殊发音，= ;例如：

&#= 65288;２）なんさい：お{= 56;くつ= 343;可以询问年龄，但后= ;者比前者更为礼貌。<= /p>

&#= 65288;３）しつれいです{= 64;：= 518;多为请求、拜托等。= ;<= /p>

&#= 65288;４）人（じん）：= 269;名加上= 487;以表示某个国家的人= ;。例如：

&#= 65288;５）はじめましてz= 89;どうぞよろしくおね= がいします。

こちらこそ、どうぞ= ;よろしくおねがいし&#= 12414;す。

这是初= 425;见面的常用对话，大= ;家一定要记住。

&#= 65288;６）おなまえは= 518;省略了请问您$= 149;姓？

２．練習

（１）<= span lang=3DJA style=3D'font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"MS Mincho= "; mso-fareast-language:JA'>国名＋人：ア&#= 12513;リカ、日本、フラ}= 31;ス、イギリス、

（２）<= span lang=3DJA style=3D'font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"MS Mincho= "; mso-fareast-language:JA'>単語を読む

&#= 20108;．文法

&#= 25991;型一

&#= 20363;１：わたし　　　Ĉ= 46;→わたしは李です。<= /span>

&#= 12415;んなに言わせる。|= 81;ェンジする。

&#= 65288;１）あなた　　王z= 88;　　　　　　　　（= ２）山田　　日本人

&#= 65288;３）スミス　　ア}= 13;リカ人　　　　　（= ４）ラオ　　タイ人

&#= 65288;５）金　　　　　z= 88;韓国人　　　（６）= カリナ　　　インド= 2493;シア

&#= 20363;２：山田　会社員͛= 4;山田さんは会社員で&= #12377;。

&#= 65288;１）ミラー　　　z= 88;銀行員　　　（２）= 李　　　先生

&#= 65288;３）シュミット　z= 88;エンジニア　（４）= 鈴木　　社員

&#= 65288;５）わたし　　　z= 88;学生　　　　（６）= 佐藤　　医者

&#= 65299;．文を作る練習

&#= 35500;明：～は～です。

&#= 12300;は」= 312;日语中称作提示助词= ;，读作A= 292;= 487;以提示各种句子成分= ;。在这个句型中，= 509;在名词后面提示主题= ;。<= /p>

&#= 12300;です」= 159;助动词，表示对某个= ;事物和状态的断定。<= /p>

&#= 12300;～は～です」= 456;当于汉语的[A= 374;是～]A= 292;表示肯定的判断。= <= /p>

以体= 言结合判断助动词= 316;谓语，判断或说明事= ;物是什么的句子叫判&#= 26029;句。判断句= 340;构成形式是这一句型= ;。

体言在日语= 中包括名词、代词和= 5968;词。用言包括动词ӌ= 9;形容词和形容动词。&= #22823;家一定要牢记这两= 010;概念，在今后的学习= ;当中我们会经常说到&#= 20307;言和用言。

&#= 12431;たしは中国人ですz= 90;= 105;是中国人。<= /p>

&#= 12431;たしは学生です。= 105;是学生。<= /p>

&#= 12473;ミスさんは会社員{= 91;す。史密斯= 808;生是美国人。

文型二　<= span lang=3DEN-US>

&#= 20363;１：山田さんは日Ĉ= 12;人です。中国人→山&= #30000;さんは中国人じゃ= 354;りません。

&#= 32244;習１（１）ミラー{= 73;んはアメリカ人です= 。日本人

&#= 12288;　　（２）鈴木さ|= 35;は学生です。　先生=

（３）<= span lang=3DJA style=3D'font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"MS Mincho= "; mso-fareast-language:JA'>シュミットさ&#= 12435;はエンジニアですz= 90;　銀行員

（４）<= span lang=3DJA style=3D'font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"MS Mincho= "; mso-fareast-language:JA'>ワットさんは&#= 20808;生です。会社員

（５）<= span lang=3DJA style=3D'font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"MS Mincho= "; mso-fareast-language:JA'>タワポンさん&#= 12399;銀行員です。医者

&#= 32244;習２（１）佐藤さ|= 35;　医者　先生

&#= 12288;　　（２）田中さ|= 35;　学生　先生

（３）テレサさん　= ;　ブラジル人　　ド&#= 12452;ツ人

（４）太郎さん　学= ;生　会社員

&#= 32244;習３　文を作る

&#= 35500;明：～は～じゃあ|= 26;ません　　～は～で= はありません

这是句型<= span lang=3DEN-US style=3D'font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"MS Min= cho"; mso-fareast-font-family:SimSun'>1的否定形式= ，表示[～不是～<= span lang=3DEN-US style=3D'font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"MS Min= cho"; mso-fareast-font-family:SimSun'>]。「じゃ」是<= span lang=3DJA style=3D'font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"MS Mincho= "; mso-fareast-language:JA'>「では」= 340;口语形式，表示否定= ;的判断。<= /p>

&#= 20363;：木村さんは中国É= 54;じゃありません。わ= たしはエンジニアじ= 2419;ありません。

&#= 25991;型三

&#= 20363;１：ミラーさんは|= 50;メリカ人です。

&#= 12288;　→ミラーさんはӝ= 0;メリカ人ですか。

Ａ：はい、アメリカ= ;人です。

Ｂ：いいえ、アメリ= ;カ人じゃありません&#= 12290;

&#= 12481;ェンジします。

&#= 65288;１）ミラーさん　z= 88;　会社員　　　はい=

&#= 65288;２）田中さん　　z= 88;　銀行員　　　いい= え

（１）<= span lang=3DJA style=3D'font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"MS Mincho= "; mso-fareast-language:JA'>シュミットさ&#= 12435;　先生　　　　い{= 56;え

（２）<= span lang=3DJA style=3D'font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"MS Mincho= "; mso-fareast-language:JA'>カリナさん　&#= 12288;　医者　　　　は{= 56;

（３）<= span lang=3DJA style=3D'font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"MS Mincho= "; mso-fareast-language:JA'>ワットさん　&#= 12288;　研究者　　　い{= 56;え

&#= 65298;．文を作る練習

这是= 句型1= 340;疑问句，表示[A= 374;是～吗？]= 290;疑问句一般要在句末= ;加语气疑问的终助词A= 292;相当与汉语的[= 527;]= 289;[= 040;]= 561;，这时= 968;般读升调，= 509;在句末构成疑问句一= ;般不用[A= 311;]A= 292;用[= 290;] = 467;句。<= /p>

一般= 疑问句的答句，如果= 6159;肯定的，用$= 215;句，如果是否定的，= ;用$= 215;句。<= /p>

&#= 20363;：王さんは先生で{= 77;か。　　はい、先生= です。

&#= 12288;　　　　　　　　z= 88;　　　　いいえ、先= 生じゃありません。

&#= 19977;．練習

&#= 65297;．三つの文型を使{= 87;て文を作る。

&#= 65298;．文型を使って文|= 34;訳す。

（１）你是学= 983;吗？不，我不是学生= ;，我是公司职员。

&#= 12354;なたは学生ですかz= 90;いいえ、わたしは学= 生じゃありません。= 2431;たしは会社員ですӍ= 0;

&#= 65288;２）= 320;们是老师吗？是的，= ;我们是老师。

&#= 12354;なたがたは先生で{= 77;か。はい、わたした= ちは先生です。

（３）初次见&= 754;，我是小金。我是中= ;国人，请多关照。

&#= 12399;じめまして、わた{= 75;は金です。わたしは= 中国人です。どうぞ= 2424;ろしくおねがいしә= 4;す。

（４）米勒先生不= 159;银行职员，他是工程= ;师。

&#= 12511;ラーさんは銀行員{= 76;ゃありません。エン= ジニアです。

&#= 65299;．自己紹介をするz= 90;

&#= 19968;．復習

&#= 65297;．文型練習帳を説ą= 26;する

&#= 65298;．文型を復習する

&#= 65299;．文を作る練習

&#= 20108;．文法

&#= 25991;型一

&#= 65313;　例：山田さん、Ą= 85;本

山田さんは日本から= ;来ました。山田さん&#= 12399;日本人です。<= /p>

&#= 65288;１）鈴木さん　日Ĉ= 12;

&#= 65288;２）サントス　ブ}= 21;ジル

&#= 65288;３）張さん　　中Þ= 69;

&#= 65288;４）カリナ　　イ}= 31;ドネシア

&#= 65314;　自己紹介をする

&#= 65315;　文を作る

&#= 35500;明：～は～から来|= 14;した。

该句型表示= 某人从某个地方来，= 2810;表示该人物的国籍౔= 1;。

&#= 20363;：ワンさんは中国{= 63;ら来ました。

&#= 12288;　イーさんは韓国{= 63;ら来ました。

&#= 12300;から」= 159;格助词，接在体言后= ;面表示动作、作用在&#= 26102;间或空间上的起点ʌ= 92;相当于汉语的[= 174;～]= 290;<= /p>

也可以接在= 体言加助词及相当于= 0307;言的词后，构成补෾= 1;。表示动作、作用的&= #26102;间、空间的起始点A= 292;相当于汉语的[从][由][自]等意思。

&#= 20363;：学校からは遠い{= 91;す。

&#= 25991;型二

&#= 65313;　例：呉さん　　È= 13;国　　学生

→呉さ= 2435;は中国の学生ですӍ= 0;

&#= 65288;１）タワポン　富ã= 63;大学　先生

（２）山田　　ＩＭ&#= 65315;　社員

&#= 65288;３）シュミット　|= 89;イツ会社　エンジニ= ア

&#= 65288;４）渡辺さん　神û= 44;病院　医者

（４）<= span lang=3DJA style=3D'font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"MS Mincho= "; mso-fareast-language:JA'>サントスさん&#= 12288;ブラジルエアー　Ķ= 38;員

&#= 65314;　「わたし、中国z= 89;先生」で文を作る<= span lang=3DEN-US style=3D'font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:"MS Min= cho"; mso-fareast-language:JA'>

&#= 65315;　グプタさんはイ}= 31;ドの先生です。ドイ= ツの先生じゃありま= 2379;ん。

&#= 65288;１）王さん　本田z= 88;社員　豊田（とよた= ）

&#= 65288;２）山本さん　大é= 98;　先生　高校（こう= こう）

&#= 65288;３）わたし　Ａク}= 21;ス　学生　Ｂクラス=

&#= 35500;明：～は～の～で{= 77;。

&#= 65326;１のＮ２

&#= 21069;のＮが後ろのＮをÌ= 62;飾する場合、二つの= Ｎを「の」で結ぶ。= 5326;１はＮ２の所属先ӛ= 4;表す。

&#= 20363;：ミラーさんはＩʍ= 25;Ｃの社員です。

&#= 20250;社員/社&= #21729;：身分·職業を言= 358;場合は会社員、所属= ;を言う場合には社員&#= 12434;使う。

日语= 名词和名词相连时，= 2823;多要使用= 290;= 159;格助词，接在名词或= ;代词等词后面，后续&#= 21517;词构成定语。<= /p>

具体说明名= 词所属、性质、状态= 1561;的句子成分叫做[定语]。= 487;以表示后续名词的所= ;属、所有、时间、状&#= 24577;等，相当于汉语的[= 340;]= 290;<= /p>

&#= 25991;型三

&#= 20363;：わたしは中国人{= 91;す。鄭さんは中国人= です。

→鄭さんも中国人で= す。

&#= 65288;１）サントスさんz= 88;ブラジル人　マリア= さん　ブラジル人

&#= 65288;２）ミラーさん　Ê= 50;社員　グプタさん　= 会社員

&#= 65288;３）わたし　学生z= 88;あなた　学生

&#= 25991;を作る練習

&#= 35500;明：～も～です。ʍ= 74;も～じゃありません= 。

&#= 12300;も」= 159;提示助词，接在名词= ;、助词等后面，相当&#= 20110;汉语的[= 063;]= 290;<= /p>

单独= 提出一个事项时用A= 292;如果所提事项言外还= ;包含其它事项时，就&#= 29992;A= 292;<= /p>

相当= 于汉语的[= 063;]= 290;特别要注意的是，用= ;= 469;提问时，肯定回答时= ;也用A= 292;<= /p>

但否= 定回答时要用= 290;<= /p>

&#= 65374;も～ですか。　は{= 56;、～も～です。

&#= 12288;　　　　　　　い{= 56;え、～は～じゃあり= ません。

&#= 26408;村さんも先生です{= 63;。はい、木村さんも= 先生です。

いいえ、木村さんは= ;先生じゃありません&#= 12290;

&#= 25991;法四．例：数字をă= 68;える

&#= 12356;ち、に、さん、しz= 89;ご、ろく、なな、は= ち、きゅう、じゅう

&#= 12486;レサちゃん　　９ē= 07;→テレサちゃんは９&= #27507;です。

&#= 65288;１）太郎君　８歳z= 88;　　　（２）シュミ= ットさん　３０歳

&#= 65288;３）山田さん　２ʍ= 00;歳　　　（４）イー= さん　２０歳

&#= 33258;分の年齢を言う

&#= 24180;齢は助数詞「－歳{= 01;を用いる。特別な発= 音

&#= 65297;歳（いっさい）　z= 88;８歳（はっさい）　= 　１０歳（じゅっさ= 2356;、じっさい）

&#= 24180;齢を聞く

&#= 65374;は年歳ですか。→ߌ= 9;寧な言い方　　～は&= #12362;いくつですか。

&#= 19977;．練習

&#= 65297;．練習Ｂをする

&#= 65298;．本文を読む

&#= 65299;．文型を使って文|= 34;作る

３．自己紹介を書く

４．会話を作る：初対面= ;

&#= 22235;．まとめ

&#= 20116;．宿題

&#= 65297;．文型練習帳　３}= 06;ージ

&#= 65298;．二人で会話をす|= 27;