2007精品课程申报《模拟电子技术与实践》

课程介绍 历史沿革｜课程特色｜课程定位｜课程体系｜教学方法与手段｜图片资料

1、本课程是在工作任务和职业能力分析基础上进行开发的基于工作过程的专业课程。课程教学以工学结合为平台，培养目标紧紧围绕岗位所需的素质和能力要求。

2、课程内容设计完善、合理，内容组织是以实际电子产品为项目载体，把整个模拟电子技术与实践课程的教学过程，贯穿于一种实际的电子产品生产与制作的全过程，具有情景真实性、过程可操作性、结果可检验性。

3、教学实施过程采用任务驱动的方法，带着任务和问题学知识、练技能，体现做中学、学中做的思想。