一、项目基本建设
建设的目标：我们学校作为国家示范性院校，培养的是具有“良好的职业素养、熟练的专业技能，并具有可持续发展的大学生”，因此我们的班级建设项目紧紧围绕示范性院校的要求进行建设，打造一支优秀的团结向上的班集体，培养出一批既具有高素质又具有高技能的大学生，为“学生是学院的名片”的真谛再添光彩。我们班将建设成“素质与技能并举”型和谐班级。
一、以体现电子专业技能为特色进行班集体文化建设
a、承包电子生产工艺实训室，让每一位同学参加到实验室管理，一方面能直接感受企业的规章制度和要求，同学们可以在参与管理的工作过程中得到了锻炼。另一方面可以利用课余期间在实训室参加技能训练，提高同学们的技能水平和管理能力。
b、成立专业兴趣小组，分成中、高级组，有专人负责，中级培养学生的硬件操作能力（如电路板的制作），高级培养学生的软件应用能力（如单片机编程）。对于同学的不同情况和兴趣进行分类，在实验过程中对专业知识有更进一步的理解和应用。
c、成立English Corner,每周三晚举行一次，通过邀请老外与之交流来提高英语口语交流能力；通过专题讨论来提高解题能力，切实提高考级通过率。并为适应港口外资企业工作提供了良好的基础，提高了就业的竞争力
二、以提高职业素养为目标进行职业生涯规划建设
a、2007年9月中旬邀请5名来自各个不同岗位的优秀毕业生和一名职业生涯规划专业人士开展职业生涯规划的讲座。增强同学们的就业自信心，提高同学们的职业道德和职业素养，并对自己有初步的职业规划。
b、2007年12月中，邀请3名优秀的毕业生帮助每位同学根据个人的特点，来完成设计职业人生规划，为明确同学们的就业目标和就业意向打好基础。
c、2008年4月初，组织简历设计大赛，让同学提早开始设计简历，不但可以增强同学就业意识，还可以积累经验，为将来优秀的简历制作做好铺垫。
三、以加强团队合作精神为目标的班级活动建设
a、2007年开学初，班级组织“暑期生活回顾，新学期打算”演讲比赛，讲述暑假期间参加社会实践的情况，谈谈成功与失败的感想，并提出本学期自己的目标和打算，以激励学生的社会实践积极性。
b、2007年9月25日中秋佳节，在3#楼501举行“激扬中秋，欢乐大放送” 中秋晚会，结合素质拓展，主要以做游戏，歌舞为项目，让学生能从项目中体会一些要领，增强班级的凝聚力。
c、2007年10月末，组织一次九峰山野外爬山、烧烤活动，领略大自然的风情，增强学生的体质，丰富业余生活。并在活动中将素质拓展结合，让学生在高度参与和群体互动中完成各项任务，提高大家的团队合作精神。
d、2008年3月末，组织班级演讲比赛, 主要选题围绕大学生素质方面，训练学生上台演讲胆识，培养学生在面对大家口头表达能力，对于以后面试能从容不迫也有好处。
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