一、项目基本建设

我们是电子班，同学们对专业非常感兴趣。因此想建立一个电子兴趣小组，来提高大家对电路的设计、组装水平。在具备一定的专业知识基础下制作出小型的成品电路。我们从元件采购开始，进行组装、焊接，在成品电路出来后完成产品的销售。
具体建设步骤如下：
首先：根据同学们对电子专业知识的掌握程度进行分工；
第二：学会从生活中发现对小型电子产品的需求，来设计适合我们制作与销售的小型电子产品；
第三：确定目标，对自己喜欢的电子小产品进行分析，根据原理，画出相应的电路图（从简单到复杂）；
第四：发挥所长，进行讨论，然后根据实际情况对电路进行排版，焊接；
第五：调制电路，并在条件允许的情况下进行包装；
第六：请老师对我们兴趣小组制作的电路进行指导；
最后：不仅要把兴趣小组办起来，做成功，还要把兴趣小组和制作的产品推销出去。
例如：小功率的音响是现在同学们所倾心的产品，据此我们可以设计适合学生使用的便携式小音响。这样可以把我们制作的电子小产品低价推销给学生、商店。
我们需要的是理论与实践相结合，这也是我们班申请这一兴趣小组的主旨。让同学们更加清楚自己学有所用，学有所长。还能增加同学们的营销知识。把理论与实践进行到底。

二、项目建设进度

首先：根据同学们对电子专业的掌握程度进行分工（11月12日—11月19日）
第二：学会从生活中发现电子专业知识的应用，进行挖掘,收集各类小型电子设计（11月19日—12月10日）
第三：确定目标，对自己喜欢的电子小产品进行分析，根据原理，画出相应的电路图（从简单到复杂）（12月10日—1月7日）
第四：发挥所长，进行讨论，然后根据实际情况对电路进行排版，焊接（2月25日—3月17日）
第五：调制电路，并在条件允许的情况下进行包装（3月17日—4月7日）
第六：请老师对我们兴趣小组制作的电路进行指导（4月7日—4月21日）
最后：对制作的电子小产品进行市场调查与推销（5月12日—暑假）

三、项目预期效果

一：有一定的电子样板，并在电子产品上有自己的创新（在条件允许的情况下）
二：对制作的产品进行系统包装，在安全、质量过关的情况下对老师和同学们进行展示。
三：一些功率放大电路，音响被制作出来以后，进行包装，可以向同学们进行推销。